¿Tiene un hijo de entre 17 y 23 años que vive con usted? Está en conflicto constante con un hijo mayor por el toque de queda (deberí­a tener uno o no deberí­an?) o  por el consumo de alcohol. Bueno, saber cómo establecer lí­mites razonables, y cómo entrenar a su hijo para la responsabilidad y la independencia es importante.   “Piense en su hijo adulto como un invitado, no como hijo. ¿Cómo dejarí­a que un huésped actuara? ¿Cuándo trazarí­a la lí­nea con un invitado?   Sin importar si tienen 9 o 19 años, los padres tienen que cuidar de sus hijos. …

In the article 15 Questions to Replace “How Was School Today”, the author writes about many different ways you may ask your child about their day, in order to prompt more specific and meaningful responses. This could help prevent simple responses like, “It was fine.” These questions can help parents get a better idea of how their student is doing in school. The author recommends that parents do not ask too many of the questions in one day. She also advises parents to take note of which questions students seem to open up more about so you may continue to …

  Recursos en caso de Hostigamiento   El comportamiento agresivo (hostigamiento) consiste en atormentar a alguien fí­sica, verbal o psicológicamente de manera intencional. Puede abarcar desde golpes, empujones, insultos, amenazas y burlas hasta la extorsión para quedarse con el dinero o los bienes más preciados de alguien. Algunos niños o jóvenes rechazan a otros y echan a correr rumores sobre ellos. Otros recurren al correo electrónico, las salas de chateo, los mensajes instantáneos, los sitios web de redes sociales y los mensajes de texto, para burlarse de alguien o herir sus sentimientos. Es fundamental darles a estos comportamientos agresivos (hostigamiento) …

Por Andrea Alegrí­a El ciclo de aprendizaje: Cuatro pasos para el aprendizaje El aprendizaje en adultos es diferente al aprendizaje en la escuela primaria. En la escuela secundaria, los docentes suelen asumir gran parte de la responsabilidad para que los estudiantes aprendan; al alentar el aprendizaje con las discusiones de clase, repitiendo el material  clave, la creación de guí­as de estudio, y manteniéndose pendiente de los estudiantes para asegurarse de que nadie se quede atrás. Mientras esto ocurre, en secundaria, también se trata de ir creando un hábito donde la mayor parte de la responsabilidad del aprendizaje recaiga sobre el …

Parte 2: Aceptar los sentimientos.   Hablamos en la primera parte sobre la importancia de la “escucha activa”, el   prestar atención, mostrar interés y disposición para escuchar a nuestros hijos, y escucharlos realmente.   El prestar atención a los sentimientos también es importante. Los hijos tienen sus propios sentimientos intensos: envidia, cólera, celos, temor, y es importante entender que estos sentimientos no son malos, cuando mucho podemos calificarlos de positivos o negativos.   Pero las emociones son sanas, y todas ellas  -sean positivas o negativas- deben entenderse y valorarse. Cuando se rechazan o se reprimen los sentimientos, las emociones …

ESTILO EDUCATIVO DE LOS PADRES Y CONSECUENCIAS PARA LOS HIJOS (Ref. http://psicologosoviedo.com/problemas-que-tratamos/adolescentes/educacion)   Es interesante conocer dentro de qué tipo de padres estamos enmarcados y las posibles consecuencias de nuestro estilo de educar.   A continuación les ofrecemos este artí­culo para su orientación. Los patrones educativos de los padres producirán determinadas consecuencias evolutivas para el ajuste socio-emocional de sus hijos.Crecer en un ambiente con un estilo educativo u otro tiene consecuencias importantes. Es importante entender que los distintos estilos educativos interactúan con un niño que posee unas caracterí­sticas, esto es,  quizás con un niño determinado haya que aplicar más medidas …