March 2015

Ser Padre de Adolescentes PARTE II LAS DIEZ TAREAS DE LOS ADOLESCENTES

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“LA  ESQUINA DEL CONSEJERO”  B o l e t í­ n     P a r a     P a d r e s E.I.S., San Pedro Sula 5 de Mayo, 2013   Ser Padre de Adolescentes PARTE II LAS DIEZ TAREAS DE LOS ADOLESCENTES EN LAS QUE LOS PADRES DEBEN APOYAR   Anteriormente, en la PARTE I del Boletí­n “Ser Padres de Adolescentes”, se describieron “Los 5 Conceptos Básicos” del rol de padres y las recomendaciones basadas en la investigación llevada a cabo por la Organización Panamericana de Salud y el Escuela de Salud Pública de Harvard. En …

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La Habilidad Paternal de Comunicarse Asertivamente

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Counselor’s Corner SCHOOL  COUNSELING  NEWSLETTER E.I.S., San Pedro Sula 2010 La Habilidad Paternal de Comunicarse Asertivamente ¿Cómo son los padres que practican la comunicación asertiva? •         Son comunicadores eficaces, transmitiendo el mensaje que desean con tacto y control emocional. •         Reconocen, elogian y premian adecuadamente el comportamiento deseado. •         Evitan el castigo como método frecuente de corrección. •         Son sensibles a las necesidades de atención de sus hijos. •         Plantean lí­mites claros y establecen normas con explicaciones. Sí­ son flexibles, …

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“Estableciendo Metas Claras y Realistas”

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Counselor’s Corner SCHOOL  COUNSELING  NEWSLETTER E.I.S., San Pedro Sula Marzo, 2015     Hacia el éxito Académico y Profesional “Estableciendo Metas Claras y Realistas” Queridos padres de familia EIS, En esta ocasión, permí­tame ayudarles a implementar una recomendación importante para el éxito académico de su hijo. Según investigaciones, el éxito académico se logra mediante un conjunto de factores. Sin embargo, me centraré en solamente en una de éstas: establecer metas claras y realistas. Esta es una clave esencial, que además está relacionada a la motivación y creo que aún no se ha llegado a valorar la importancia de su influencia …

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Sí­ndrome de Sobre-entrenamiento: Segunda Parte

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Segunda Parte: Un llamado a la destrucción del cuerpo y del alma Por Hector Abouid  En la sección anterior, hablamos sobre el sí­ndrome de sobre entrenamiento y cómo este sí­ndrome no solo afecta el aspecto fí­sico de nuestros jóvenes sino que también el sicológico y emocional. Esto es en parte porque cuando nos exponemos a una carga fí­sica excesiva, se pone bajo mucho estrés   nuestro sistema nervioso central y este -a diferencia de los otros sistemas del cuerpo humano- requiere de más tiempo para recuperarse -en alguno de los casos dí­as o semanas enteras para recuperarse. En esta sección, …

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